義認を受けた者のその後の歩みを教える。

義認を受けた者のその後の歩みを教える。

アブラハムの例を通して信仰と義認の関係について学ぶ。

アブラハムの例を通して信仰と義認の関係について学ぶ。

義認と律法の関係について学ぶ。

なだめの供え物とは何かを学ぶ

義認とは何かを学ぶ。

すべての人が罪人であることを示す。

2010年のベストセラー『もし高校野球の女子マネージャーがドラッカーの『マネジメント』を読んだら』（岩崎夏海著。略して「もしドラ」）を切り口に、ドラッカーのマネジメント論の真髄に迫ったメッセージです。ドラッカーのマネジメント理論がクリスチャンや教会にどのように適用されるのか。教会で、また企業でマネジメント（管理職）の立場にある方、必聴です。

出エジプト記にある金の子牛事件と幕屋建設の記事を通して、成長したクリスチャンになるための３原則が語られます。クリスチャンとして成長したい方、必聴です。信徒の成長を願う牧師、教職者の方々にもおすすめします。

普遍的教会についての学び（後半）

普遍的教会についての学び（前半）

クリスチャンのあるべき自己認識について学ぶ。

このメッセージは、「地上における悪と罪の問題」について正しい理解を与えるものである。

聖地旅行から教訓を学ぶ。

このメッセージは、クリスチャン生活のケーススタディである。

このメッセージは、神の偉大さをたたえるものである。

人生に本当に必要なものとは何か。

現代的な意味で出エジプト記を再発見する。

聖書が教える選びの原則から、神の計画の中に自分を位置づけることを学ぶ。

エジプトに移住したヤコブ一家から、人生のボーダーラインを越える時について学ぶ。

ヨセフとユダの対比を通して、クリスチャン生活の本質を学ぶ。

ヤコブ一家の物語から、神の忠実さと、公平さとを学ぶ。

父なる神がアブラハム（当時アブラム）を移住者として召された（創12：１～３）ことを示す。

私たちを執りなしの祈りへと駆り立てるメッセージ

アブラハム契約を通して、キリスト教信仰の真髄を考える。

アブラムの歩みを通して、信仰と人格の成長を考える。

アブラハム契約の背景を知ることによって、聖書の読み方を身に着けることができることを学ぶ。

ノアの生涯から、今をいかに生きるべきか学ぶ。

目が開かれていく段階を確認することによって、より良きイエスの弟子となることができることを学ぶ。

創世記１章～３章から、私たちがどこから来てどこに行こうとしているかを学ぶ。

聖書が教える３つの逆転の発想を学ぶ。

『イスラエル・トゥデイ』編集長にイスラエル情勢を伺う。

ユダヤ人の歴史を学び、いかに生きるべきかを学ぶ。

ユダヤ人もまた有罪であることを示す。

文化的異教徒も「弁解の余地はない」ことを示す。

悲しんでいる人を慰める方法を学ぶ。

マタイ14：13～32から、イエスが十二弟子を訓練した方法を学ぶ。

異教徒がどのような霊的状態にあるかを理解する。

罪人が置かれている立場を理解する。

ロマ書1：17を通して、福音の本質を理解する。

パウロが福音を恥としなかった4つの理由を考え、福音の本質を理解する。

パウロの使命意識から教訓を学ぶ。

パウロがローマ教会を訪問したいと思った理由を理解する。

啓示された「神の義」の大枠を理解する。

パウロの自己紹介を通して、福音の本質を理解する。

パウロの自己紹介を通して、クリスチャン生活の本質を確認する。

ローマ人への手紙の学びを開始する前の準備。